Семейная школа «Пряник» $

Языковая подготовка с первого класса (английский язык), с пятого класса - второй иностранный язык (немецкий, французский, испанский). Обучение по государственным образовательным программам. В учебном процессе сочетаются традиционные и новейшие образовательные технологии. Обучение основывается на индивидуальном подходе. Особое внимание уделяется развитию читательских навыков, формированию информационной культуры.

Одна из старейших частных школ в Москве, развивающая традиционное отечественное словесное направление в образовании. В настоящее время в нашей школе обучаются и воспитываются около 150 ребят в возрасте от 3 до 17 лет. Мы работаем по государственной программе, утвержденной Министерством образования РФ в режиме пятидневной рабочей недели, группы продленного дня. Преподавание осуществляется педагогическим коллективом, состоящим из 50 сотрудников. Средний возраст учителей - 30-50 лет. Коллектив стабильный с высоким профессиональным уровнем. Среди преподавателей кандидаты педагогических наук, учителя-методисты, учителя I и высшей категории.

Школа основана в 1992 году Школа полного дня (8.00 – 19.00) В классе до 12 человек Высокие результаты ЕГЭ, ГИА Успешное участие в конкурсах и олимпиадах Современные технологии обучения Индивидуальный образовательный маршрут Возможность индивидуального обучения Углубленное изучение английского языка Подготовка к кембриджским экзаменам Второй иностранный язык (немецкий, французский, испанский) Проектная деятельность Четырехразовое питание, собственный пищеблок Медицинское сопровождение, психологическая поддержка, логопед Экскурсионная программа Разнообразные программы дополнительного образования: языковой центр, изостудия, гитара, фортепиано, вокал, театр, исторический кружок, футбол, самбо и др. Школа работает в европейском образовательном проекте. Европейский комитет Международной ассоциации чтения наградил школу «Надежда» дипломами «Школа, где процветает грамотность» и «Демонстрационная школа проекта». Наши учащиеся - владеют различными стратегиями чтения информационных и художественных текстов; - знают приемы работы с большими объемами информации; - любят и умеют читать хорошие книги; - любят и умеют обсуждать прочитанное; - умеют увлечь чтением своих друзей и знакомых.